A ILEARN50+ é uma rede que une os programas educativos voltados para seniores em todo o mundo, com a finalidade de produzir e compartilhar conhecimentos sobre práticas educativas que favoreçam o aprimoramento e atuação de instituições e organizações.
Constitui-se como um elo entre os diferentes tipos de programas de aprendizagem ao longo da vida para seniores.
Apoiar programas educativos para seniores ao redor do mundo e contribuir com práticas educativas inovadoras alicerçadas na perspectiva da aprendizagem ao longo da vida e fundamentadas por evidências científicas e boas práticas internacionais, de modo a compartilhar saberes sobre os diversos elementos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem para seniores.
As nossas ações são articuladas em parceria com instituições acadêmicas, organizações da sociedade civil, setores públicos e privados para fomentar uma rede colaborativa de práticas educativas para seniores.
A intenção de criar uma rede colaborativa de práticas educativas para seniores foi apresentada na I Conferência Científica Internacional de Projetos Educativos para Seniores, realizada nos dias 16 e 17 de fevereiro de 2017, em Porto (Portugal). Esta Conferência foi idealizada pela Rede das Universidades Seniores (RUTIS) de Portugal, presidida pelo Dr. Luis Jacob, com a finalidade de divulgar os projetos educativos para seniores, promover a troca de experiências e saberes em Gerontologia, Educação e Inovação Social.
Foi formalmente estabelecida na II Conferência Científica no final de 2017 sob a denominação de Rede Internacional de Projetos Educativos para maiores de 50 anos (ILEARN50+) e constituída pelos seguintes membros fundadores:
Desde então, a ILEARN50+ tem sido presidida pelo Dr. Luis Jacob e recebido apoio logístico e administrativo da RUTIS, com sede na cidade de Almeirim (Portugal).
A partir do ano de 2022, a ILEARN50+ atualizou suas propostas de atuação e ampliou o seu escopo de atividades. Novas metas foram estabelecidas para o crescimento da ILEARN50+.
Ser referência global de incentivo e aprimoramento dos programas educativos para seniores, reconhecido por apoiar as instituições, organizações e demais profissionais interessados no desenvolvimento de programas educativos para seniores alinhados ao paradigma da aprendizagem ao longo da vida, ao envelhecimento saudável e ativo.
Compromisso com a prática educativa para seniores de forma dialogada, participativa e engajada. Quando as instituições e organizações valorizam a participação ativa dos seniores em seus próprios percursos de aprendizagem favorecem o envelhecimento saudável e ativo, atendendo as reais demandas, interesses e necessidades educativas deste público.
Inovação na prática educativa é fomentar soluções criativas e produtivas para superar os desafios presentes no processo de ensino e a aprendizagem para os seniores. A inovação também se refere à adoção de práticas educativas que favoreçam a inclusão digital e, consequentemente, social dos seniores frente aos contextos cada vez mais tecnológicos, os quais permeiam nosso cotidiano e tem modificado nossas relações sociais.
Colaborar está relacionado à ação de apoiar a partilha e a produção de novos conhecimentos. Isso envolve o movimento de troca de informações entre as instituições parceiras, por meio de atitudes cooperativas que garantam o acesso e o maior alcance dos conhecimentos e práticas compartilhadas.
Aprender por toda a vida em diferentes contextos educativos (formais, não formais e informais) e de maneira aprofundada e significativa, conectada aos valores pessoais e culturais de cada comunidade. Para os seniores, a aquisição de habilidades, competências e atitudes deve estar atrelada às condições favoráveis que os permitam visualizar e usufruir de todas as oportunidades e possibilidades de aprendizagem ao longo da vida.
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